Al igual que ocurre en numerosos colegios privados, la baja sostenida de la natalidad comienza a impactar también en las escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires. En ese contexto, ya se confirmaron cierres de grados en al menos dos instituciones estatales del barrio de Villa Urquiza, como consecuencia de la caída en la cantidad de alumnos inscriptos.
“No al cierre de grados”, “Docentes defendiendo la escuela” y “Más grados, más inclusión” son algunos de los carteles que aparecieron en la puerta de la Escuela Primaria N.º 1 Coronel José de Olavarría, ubicada en avenida Triunvirato 5101. Se trata de una institución de jornada completa que, según informaron desde la Dirección, fue advertida en julio —junto a otras cinco escuelas— sobre el riesgo de cierre de secciones debido al bajo número de estudiantes anotados.
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Finalmente, de ese grupo de establecimientos, dos deberán cerrar grados. El Ministerio de Educación porteño, a cargo de Mercedes Miguel, no respondió a la consulta sobre estos casos puntuales ni sobre otros cierres previstos en escuelas estatales de la ciudad.
A comienzos de mes, durante la presentación de los resultados de las evaluaciones de lengua y matemática en primaria, fuentes oficiales habían señalado que aún no contaban con el análisis definitivo de vacantes. También explicaron que, si bien el mínimo establecido es de 15 alumnos por curso, para esta reorganización se contemplaría un piso de 10 estudiantes. Entre las estrategias evaluadas figuraban la fusión de grados, la conformación de parejas pedagógicas y la reconversión de salas de jardín en lactarios.
Según un informe del propio Gobierno porteño, la caída de la matrícula —que comenzó en el nivel inicial— ya impacta de lleno en la primaria. En 2025, el ingreso a primer grado se redujo un 25 % respecto de 2020, al pasar de 41.117 a 30.686 alumnos. Las proyecciones indican que, para 2028, la disminución alcanzará a todo el nivel: se estima que las escuelas estatales perderán unos 6.000 alumnos y las privadas, alrededor de 5.700.
En educación inicial, la baja es aún más pronunciada: desde 2019, la matrícula cayó cerca del 35 %. Además, entre 2023 y 2026 se prevé una reducción de unos 7.400 alumnos en jardines estatales y 7.600 en los privados.
“Vamos a tomar decisiones en base a la realidad y a datos concretos. Es un proceso que involucra a supervisores, directivos y equipos institucionales, y también a los gremios, ya que el estatuto docente contempla este tipo de reorganizaciones”, señalaron fuentes del Gobierno porteño durante la presentación de una nueva escuela, cuando comenzaron a circular los primeros rumores sobre cierres. Aclararon además que no se trata de cerrar escuelas, sino de administrar la matrícula existente. Ante nuevas consultas, desde el ministerio optaron por no responder.
Sin embargo, las confirmaciones comenzaron a llegar. En la Escuela Primaria N.º 1 del Distrito Escolar 15, la notificación fue transmitida por la supervisión. Según indicaron, el cierre se debe a la falta de un solo alumno. Las docentes advierten que, aunque por ahora se trata de un primer grado, podría ser el inicio de un proceso más amplio.
“Si se cierra primer grado, al año siguiente se cierra segundo. Es el semillero. En poco tiempo nos queda una sola sección por grado”, expresó una docente que pidió mantener el anonimato, y remarcó que la mayoría de los estudiantes provienen de contextos vulnerables.
También cuestionaron la falta de diálogo con el Gobierno porteño y la forma en que se organiza la matrícula. Según explicaron, 101 familias habían elegido a la escuela como segunda opción en el sistema de inscripción, pero ninguna fue derivada allí, pese a que otros establecimientos cercanos tienen lista de espera.
Además, una docente curricular de inglés ya fue notificada de que quedará “en disponibilidad”, una situación que también podría afectar a otros maestros que verán reducidas sus horas de trabajo.
En la Escuela Primaria N.º 8 Jorge Ángel Boero, ubicada en Juramento 4849, también en Villa Urquiza, se confirmó el cierre de dos cursos: uno de primer grado y otro de segundo.
“Lo más preocupante es que existía un compromiso del área de Primaria de no cerrar secciones y de trabajar para fortalecer la matrícula. Ambas escuelas mejoraron su situación y la inscripción todavía no está cerrada”, señaló una fuente de la institución. Tras movilizaciones realizadas a mitad de año, la Dirección de Educación Primaria había comunicado por escrito que no se preveían cierres para el ciclo lectivo 2026. Sin embargo, el viernes pasado la comunidad educativa volvió a manifestarse frente al establecimiento con un abrazo simbólico.
Según un relevamiento del gremio Ademys, hasta octubre había alrededor de 200 grados en riesgo de cierre en toda la ciudad, en su mayoría de primer grado, incluso en escuelas con proyectos de integración.
“Son las situaciones más críticas. Algunas todavía tienen margen hasta febrero para recuperar matrícula”, explicó Sergio Romero, secretario general de la Unión Docentes Argentinos (UDA).
Desde el sector privado, y tras el anuncio del cierre del histórico Instituto Anunciación de María, en Belgrano R, por una fuerte caída de la matrícula, el secretario ejecutivo de Aiepa, Martín Zurita, advirtió: “Este caso refleja una problemática generalizada. Esa institución tenía unos 310 alumnos, pero en los niveles iniciales los cursos apenas alcanzaban nueve estudiantes. La caída llega al 80 % en inicial y al 40 % en primaria. La baja sostenida de la natalidad, especialmente en la ciudad de Buenos Aires, intensifica la competencia entre las escuelas por cada alumno”.
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De los seis establecimientos que fueron advertidos en julio por la falta de matrícula, finalmente dos deberán cerrar cursos: la Escuela Primaria N.º 1 y la Escuela Primaria N.º 8 del Distrito Escolar 15.
Con Información de LN.-
