{"id":95645,"date":"2026-08-25T14:42:11","date_gmt":"2026-08-25T19:42:11","guid":{"rendered":"https:\/\/esreviral.com\/?p=95645"},"modified":"2026-08-25T14:42:13","modified_gmt":"2026-08-25T19:42:13","slug":"venezuela-docentes-en-vacaciones-buscan-empleos-extras-para-sobrevivir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esreviral.com\/?p=95645","title":{"rendered":"Venezuela: docentes en vacaciones buscan empleos extras para sobrevivir"},"content":{"rendered":"\n

Las vacaciones escolares dejaron de ser un per\u00edodo de descanso para muchos docentes venezolanos, quienes deben buscar ingresos adicionales para cubrir las necesidades de sus familias, afirm\u00f3 la profesora\u00a0Luisa Pernalete, coordinadora de la iniciativa Educaci\u00f3n para la Paz de Fe y Alegr\u00eda Venezuela.<\/p>\n\n\n\n

Durante su participaci\u00f3n en el programa Punto y Seguimos<\/em> de Radio Fe y Alegr\u00eda Noticias<\/strong>, Pernalete se\u00f1al\u00f3 que los bajos ingresos<\/a> obligan a los educadores a desempe\u00f1ar otras labores durante este tiempo, situaci\u00f3n que afecta su descanso y su capacidad para planificar el nuevo a\u00f1o acad\u00e9mico. <\/p>\n\n\n\n


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\u201cLas vacaciones para los docentes ya no son las vacaciones de antes, un docente en vacaciones tiene que ponerse a ver qu\u00e9 otra cosa hace para mantener su familia\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n

Record\u00f3 que el art\u00edculo 91 de la Constituci\u00f3n establece que los trabajadores deben recibir una remuneraci\u00f3n suficiente para cubrir sus necesidades y las de su familia.<\/p>\n\n\n\n

Docentes recurren al pluriempleo<\/mark><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Pernalete relat\u00f3 que conoce maestros que buscan ingresos adicionales mediante distintas actividades. En Guayana, por ejemplo, algunos viajan los fines de semana a las minas para vender medicinas, alimentos y otros productos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n mencion\u00f3 casos de educadores que elaboran dulces para vender, ofrecen refuerzo escolar, trabajan como taxistas, vigilantes o hacen labores de limpieza en viviendas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n


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Asimismo, trabajan durante la ma\u00f1ana en una escuela subvencionada, en la tarde en una instituci\u00f3n p\u00fablica y, cuando tienen la posibilidad, buscan un puesto en un colegio privado donde puedan obtener mejores ingresos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDebido al pluriempleo no tienen tiempo de descansar y el cerebro creativo no fluye\u201d<\/strong>, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n advirti\u00f3 que los docentes de mayor edad enfrentan gastos adicionales relacionados con la salud, como medicamentos y consultas m\u00e9dicas.<\/p>\n\n\n\n

El pa\u00eds solo saldr\u00e1 adelante con educaci\u00f3n<\/mark><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La coordinadora de Educaci\u00f3n para la Paz de Fe y Alegr\u00eda Venezuela sostuvo que el pa\u00eds podr\u00eda quedarse sin docentes si no mejoran sus condiciones laborales.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNos vamos a quedar sin maestros\u201d, <\/strong>dijo, al insistir en la necesidad de aumentar los recursos destinados a la educaci\u00f3n y mejorar los salarios de los educadores.<\/p>\n\n\n\n

Lea tambi\u00e9n: Facilitan el acceso escolar a las familias venezolanas en Argentina y dan oportunidades laborales a los docentes<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Apunt\u00f3 que, adem\u00e1s de garantizar escuelas en buenas condiciones y seguras para los estudiantes, el pa\u00eds debe mejorar la remuneraci\u00f3n de los maestros.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSin maestro no hay escuela y sin educaci\u00f3n ning\u00fan ni\u00f1o o adolescente tiene presente ni futuro y ning\u00fan pa\u00eds sale adelante sin educaci\u00f3n\u201d, <\/strong>enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Los salarios m\u00e1s bajos del mundo<\/mark><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Pernalete compar\u00f3 los ingresos de los docentes venezolanos con los de educadores de otros pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina. Mencion\u00f3 que en Costa Rica los maestros de primaria y secundaria pueden ganar entre 1.000 y 2.500 d\u00f3lares; en Panam\u00e1, entre 900 y 2.000; y en Uruguay, entre 500 y 650 d\u00f3lares.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A su vez, cit\u00f3 rangos de entre 400 y 600 d\u00f3lares en Colombia y Guatemala, y de entre 400 y 900 d\u00f3lares en Honduras y El Salvador.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cY nosotros en Venezuela, el m\u00e1s bajo de toda Am\u00e9rica Latina, m\u00e1s bajo que el de Hait\u00ed, que es el pa\u00eds m\u00e1s pobre de Am\u00e9rica Latina\u201d, <\/strong>declar\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Resalt\u00f3 que en sus m\u00e1s de 50 a\u00f1os de trabajo en escuelas de Fe y Alegr\u00eda, ubicadas principalmente en zonas populares, nunca hab\u00eda visto a tantos docentes enfrentar dificultades econ\u00f3micas al punto de acudir a sus trabajos con zapatos rotos o caminar hasta sus lugares de trabajo.<\/p>\n\n\n\n

Insisti\u00f3 en que la recuperaci\u00f3n del pa\u00eds, tanto despu\u00e9s de los terremotos como durante la actual etapa de transici\u00f3n, debe incluir una mayor inversi\u00f3n en educaci\u00f3n y mejores salarios para los maestros.<\/p>\n\n\n\n

Fe y Alegr\u00eda.-<\/p>\n\n\n\n

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