{"id":94212,"date":"2026-07-17T08:43:41","date_gmt":"2026-07-17T13:43:41","guid":{"rendered":"https:\/\/esreviral.com\/?p=94212"},"modified":"2026-07-17T08:43:42","modified_gmt":"2026-07-17T13:43:42","slug":"caba-cambia-las-reglas-de-la-carrera-docente-mas-peso-al-merito-la-capacitacion-y-el-presentismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esreviral.com\/?p=94212","title":{"rendered":"CABA cambia las reglas de la carrera docente: m\u00e1s peso al m\u00e9rito, la capacitaci\u00f3n y el presentismo"},"content":{"rendered":"\n

La Ciudad, a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n, actualiz\u00f3 el Estatuto del Docente que acompa\u00f1a cada etapa de la carrera profesional de los maestros, desde la llegada al primer cargo hasta el ascenso a cargos de conducci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La actualizaci\u00f3n est\u00e1 pensada para terminar con la alta rotaci\u00f3n de los docentes que dificulta la consolidaci\u00f3n de equipos dentro de las instituciones; revalorizar la formaci\u00f3n para acceder a los cargos directivos que hasta el momento estaban mayormente determinados por la antig\u00fcedad; recuperar la importancia de la asistencia en las aulas a trav\u00e9s de cambios en el r\u00e9gimen de licencias y la evaluaci\u00f3n anual del desempe\u00f1o docente.<\/p>\n\n\n\n

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La nueva reglamentaci\u00f3n se sustenta en dos ideas centrales: el m\u00e9rito y la formaci\u00f3n continua son pilares de toda la carrera docente. Y entre los cambios m\u00e1s salientes se encuentra que los maestros deber\u00e1n acreditar una antig\u00fcedad m\u00ednima de dos a\u00f1os como titular de un establecimiento para pedir un traslado.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, la asistencia se tomar\u00e1 en cuenta para la evaluaci\u00f3n: deber\u00e1n acreditar el 90% de presentismo para poder ser calificado con las notas m\u00e1s destacadas.<\/p>\n\n\n\n

Estos cambios tienen como horizonte a los chicos y a sus familias. Un sistema que sostiene en el tiempo a los mejores equipos en cada escuela, que forma mejor a quienes ense\u00f1an y a quienes conducen y que eval\u00faa con criterios objetivos, es un sistema que se traduce en mejores condiciones para aprender.<\/p>\n\n\n\n

\u00abGobernar es fijar prioridades y, sobre todo, devolverle la autoridad a los buenos maestros para que los chicos aprendan mejor. Con este cambio en la reglamentaci\u00f3n del Estatuto se ordena el sistema, se valora el presentismo y se termina el curro de las licencias acumuladas. En nuestra gesti\u00f3n, el esfuerzo vale. El camino para una sociedad mejor es volver a las fuentes: el respeto, la disciplina, el orden y reconocer a los que trabajan con responsabilidad todos los d\u00edas\u00bb<\/strong> , sostuvo Jorge Macri.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la ministra de Educaci\u00f3n de la Ciudad, Mercedes Miguel, expres\u00f3: \u00abNuestro plan estrat\u00e9gico Buenos Aires Aprende tiene un norte muy claro: que los chicos est\u00e9n en la escuela para aprender y no solo para transitar la escolaridad. Para lograrlo, es fundamental que los directivos sean l\u00edderes y logren equipos estables que acompa\u00f1en los procesos de mejora de aprendizaje y bienestar  de cada alumno de forma sostenida\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Equipos m\u00e1s estables<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Actualmente, un 20% de los maestros cambian de escuela cada a\u00f1o, lo que interrumpe el proceso de aprendizaje y dificulta la conformaci\u00f3n de equipos docentes estables. La nueva reglamentaci\u00f3n establece una antig\u00fcedad m\u00ednima de dos a\u00f1os como maestro titular en el establecimiento para poder solicitar un traslado a otro establecimiento.<\/p>\n\n\n\n

A su vez, se incorporan criterios de prioridad para quienes ya se desempe\u00f1an en una escuela: los docentes con al menos 12 meses de antig\u00fcedad en ese establecimiento tendr\u00e1n prioridad en el ingreso a los cargos de esa misma escuela. El objetivo es afianzar la continuidad pedag\u00f3gica y que los maestros elijan permanecer en las mismas escuelas, donde conocen a sus comunidades educativas.<\/p>\n\n\n\n

Evaluaci\u00f3n docente para mejorar<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El puntaje que un docente acumula a lo largo de su trayectoria incide sobre las posibilidades de crecimiento. Hasta ahora, la antig\u00fcedad ten\u00eda un peso importante en ese puntaje. Adem\u00e1s, se contemplaban antecedentes de desempe\u00f1o general (asistencia a congresos\/ seminarios, competencias). Con estos cambios, la formaci\u00f3n, en especial la de posgrado, va a tener una importancia mayor dentro del puntaje.<\/p>\n\n\n\n

Otro de los ejes de la actualizaci\u00f3n es la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o. Se realiza anualmente por parte de las autoridades de cada establecimiento educativo a partir de un instrumento (grilla de evaluaci\u00f3n) elaborado por el Ministerio de Educaci\u00f3n. La grilla ser\u00e1 modificada con nuevos indicadores que permitir\u00e1n una evaluaci\u00f3n basada en evidencia, por ejemplo incluir\u00e1 la asistencia como un dato fundamental. Adem\u00e1s se realizar\u00e1 de manera digital.<\/p>\n\n\n\n

Hoy, m\u00e1s del 90% de los docentes obtienen la calificaci\u00f3n m\u00e1s alta, \u00abSobresaliente\u00bb, lo que dificulta distinguir desempe\u00f1os destacados y acompa\u00f1ar a tiempo a quienes necesitan apoyo. La nueva reglamentaci\u00f3n busca profesionalizar ese proceso: quien no alcance el 90% de presentismo no podr\u00e1 ser calificado como \u00abMuy bueno\u00bb o \u00abSobresaliente\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Orden en el r\u00e9gimen de licencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La presencia sostenida de un mismo docente frente a sus alumnos es central para la continuidad de los aprendizajes. La reglamentaci\u00f3n ordena y precisa las condiciones el r\u00e9gimen de licencias. En lo que va de 2026, en promedio, el 22% de las licencias tomadas por los maestros fueron por razones administrativas y el 5% por causas injustificadas.<\/p>\n\n\n\n

En la actualizaci\u00f3n del Estatuto la ausencia justificada por razones particulares pasar\u00e1 a computarse por docente y no por cargo, y ser\u00e1 limitada a un m\u00e1ximo de seis solicitudes anuales totales, y la licencia por examen se limitar\u00e1 a tres d\u00edas h\u00e1biles en carreras de nivel terciario o universitario.<\/p>\n\n\n\n

Un r\u00e9gimen de licencias m\u00e1s ordenado impacta de manera concreta en la vida cotidiana de las escuelas y familias, con m\u00e1s previsibilidad en las rutinas escolares y menos interrupciones en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Implementaci\u00f3n gradual<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los cambios se incorporar\u00e1n de manera progresiva a partir de 2027. El Ministerio de Educaci\u00f3n dar\u00e1 a conocer los cronogramas espec\u00edficos seg\u00fan modalidad y nivel educativo, y pondr\u00e1 a disposici\u00f3n de toda la comunidad docente un espacio de preguntas frecuentes y canales de atenci\u00f3n para consultas.<\/p>\n\n\n\n

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Con esta actualizaci\u00f3n, el Ministerio de Educaci\u00f3n busca reconocer y valorar el buen desempe\u00f1o docente y consolidar una carrera docente basada en el m\u00e9rito, la formaci\u00f3n continua y el compromiso. En definitiva, se trata de una propuesta para que cada mejora en la carrera docente se traduzca en m\u00e1s y mejores oportunidades de aprendizaje para los estudiantes de la Ciudad, y en mayor tranquilidad y confianza para sus familias.<\/p>\n\n\n\n

Prensa GCBA<\/strong>.-<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El nuevo Estatuto busca terminar con la alta rotaci\u00f3n docente en las aulas, cambia el r\u00e9gimen de licencias y profesionaliza la capacitaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n anual del desempe\u00f1o.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":94213,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":{"format":"standard"},"jnews_primary_category":[],"jnews_social_meta":[],"jnews_review":[],"enable_review":"","type":"","name":"","summary":"","brand":"","sku":"","good":[],"bad":[],"score_override":"","override_value":"","rating":[],"price":[],"jnews_override_counter":[],"jnews_post_split":[],"footnotes":""},"categories":[58],"tags":[44,202,43862,9902,45],"class_list":["post-94212","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-argentina","tag-argentina","tag-educacion","tag-estatuto-del-docente","tag-ministerio-de-educacion-2","tag-noticias"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/94212","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=94212"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/94212\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":94214,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/94212\/revisions\/94214"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/94213"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=94212"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=94212"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=94212"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}