{"id":91008,"date":"2026-04-24T15:49:15","date_gmt":"2026-04-24T20:49:15","guid":{"rendered":"https:\/\/esreviral.com\/?p=91008"},"modified":"2026-04-24T15:49:16","modified_gmt":"2026-04-24T20:49:16","slug":"crearon-una-ia-enfocada-en-la-dislexia-que-permite-estudiar-los-trastornos-de-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esreviral.com\/?p=91008","title":{"rendered":"Crearon una IA enfocada en la dislexia que permite estudiar los trastornos de aprendizaje"},"content":{"rendered":"\n<p>Investigadores de la Escuela Polit\u00e9cnica Federal de Lausana lograron simular en un sistema de inteligencia artificial (IA) las dificultades de aprendizaje propias de la dislexia, con el objetivo de comprender mejor este trastorno que, seg\u00fan estimaciones, afecta a cerca del 20% de la poblaci\u00f3n mundial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><a href=\"https:\/\/chat.whatsapp.com\/KWkTmakY3I05kNdd2oZl6d\"><em>\u00daNETE A NUESTRO GRUPO DE WHATSAPP PARA ESTAR INFORMADO<\/em><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El estudio, desarrollado por el NeuroAI Lab y presentado en una conferencia internacional en R\u00edo de Janeiro, se bas\u00f3 en un modelo de IA capaz de procesar texto e im\u00e1genes de forma similar al cerebro humano. Los cient\u00edficos identificaron las \u00e1reas responsables de la lectura dentro del sistema y, al modificarlas o desactivarlas, lograron que la IA replicara errores caracter\u00edsticos de la dislexia, como la confusi\u00f3n entre letras, la lectura lenta y problemas de decodificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan explic\u00f3 la investigadora principal, Melika Honarmand, al alterar estos mecanismos el modelo present\u00f3 dificultades para leer, aunque mantuvo su capacidad para comprender im\u00e1genes y lenguaje en general, un comportamiento similar al de las personas con este trastorno.<\/p>\n\n\n\n<p>La dislexia es una condici\u00f3n de origen neurobiol\u00f3gico que afecta principalmente la fluidez y precisi\u00f3n lectora. Si bien existen m\u00e9todos tradicionales de estudio, como pruebas conductuales y neuroim\u00e1genes, estos presentan limitaciones para analizar en profundidad los procesos involucrados en la lectura.<\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los hallazgos m\u00e1s relevantes fue que el modelo de IA mostr\u00f3 un mejor desempe\u00f1o al utilizar tipograf\u00edas dise\u00f1adas para personas con dislexia, lo que abre la puerta a desarrollar nuevas herramientas y formatos m\u00e1s accesibles. En este sentido, los investigadores buscan ahora optimizar fuentes que faciliten la lectura tanto para sistemas artificiales como para personas.<\/p>\n\n\n\n<p>El director del laboratorio, Martin Schrimpf, destac\u00f3 que este enfoque podr\u00eda aplicarse a otros trastornos neurol\u00f3gicos, como el p\u00e1rkinson o la depresi\u00f3n, ampliando el uso de la IA en la investigaci\u00f3n del cerebro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><em><strong><em><strong><em><strong><em><strong><a href=\"https:\/\/t.me\/esreviral\">\u00daNETE A NUESTRO CANAL DE TELEGRAM PARA ESTAR INFORMADO<\/a><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>A diferencia de otros modelos, esta IA reproduce todo el proceso visual y cognitivo de la lectura, desde la percepci\u00f3n de las palabras hasta su interpretaci\u00f3n. Este avance propone un cambio de paradigma: en lugar de que las personas con dislexia se adapten a los sistemas, la tecnolog\u00eda podr\u00eda dise\u00f1arse a partir de c\u00f3mo ellas perciben el mundo, facilitando as\u00ed el desarrollo de entornos educativos y digitales m\u00e1s inclusivos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong><em>Con Informaci\u00f3n de ElDiario.-<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El equipo cient\u00edfico asegur\u00f3 que este avance tambi\u00e9n puede aplicarse para analizar casos de otro tipo de disfunciones cerebrales<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":91009,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":{"format":"standard"},"jnews_primary_category":[],"jnews_social_meta":[],"jnews_review":[],"enable_review":"","type":"","name":"","summary":"","brand":"","sku":"","good":[],"bad":[],"score_override":"","override_value":"","rating":[],"price":[],"jnews_override_counter":[],"jnews_post_split":[],"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[41841,10237,41842,41843,41840],"class_list":["post-91008","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","tag-dislexia","tag-ia","tag-inteligencia-aritificial","tag-investigadores","tag-trastorno-de-aprendizaje"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/91008"}],"collection":[{"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=91008"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/91008\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":91010,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/91008\/revisions\/91010"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/91009"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=91008"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=91008"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=91008"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}