{"id":55087,"date":"2024-06-06T16:51:53","date_gmt":"2024-06-06T21:51:53","guid":{"rendered":"https:\/\/esreviral.com\/?p=55087"},"modified":"2024-06-06T16:51:54","modified_gmt":"2024-06-06T21:51:54","slug":"cambios-en-la-educacion-secundaria-gobierno-elimina-la-repeticion-en-las-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esreviral.com\/?p=55087","title":{"rendered":"Cambios en la Educaci\u00f3n Secundaria: Gobierno elimina la repetici\u00f3n en las escuelas"},"content":{"rendered":"\n

El gobierno de la provincia de Buenos Aires anunci\u00f3 hoy, en una conferencia de prensa, cambios en la escuela secundaria que comenzar\u00e1n a regir a partir del a\u00f1o pr\u00f3ximo. El m\u00e1s destacado de ellos es\u00a0la eliminaci\u00f3n de la repitencia<\/strong>. As\u00ed, el estudiante no deber\u00e1 recursar las materias que ten\u00eda aprobadas y solo deber\u00e1 intensificar los saberes en aquellas que no logr\u00f3 superar. La decisi\u00f3n se tom\u00f3 hoy en la reuni\u00f3n del Consejo General de Educaci\u00f3n de la provincia.<\/p>\n\n\n\n

La modificaci\u00f3n del actual sistema promueve contemplar \u201cexpl\u00edcitamente la reducci\u00f3n de asignaturas en los futuros dise\u00f1os curriculares del secundario\u201d que comenzar\u00e1n a revisarse este a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn la actualidad se acredita por materia, pero repet\u00eds en bloque. Nosotros queremos partir de otro paradigma. La materia aprobada no se recursa si hay all\u00ed un derecho adquirido. Hoy con la repitencia aun las materias que aprobabas las ten\u00e9s que recursar. La materia aprobada no se recursa y la materia pendiente se ense\u00f1a mucho, nosotros decimos se intensifica. Hay alguien que va a acompa\u00f1ar. Hasta cuatro materias pendientes se intensifican y a partir de una quinta se definen cu\u00e1les cuatro intensific\u00e1s y cu\u00e1l el equipo te orienta para recursar\u201d, indic\u00f3 Alberto Sileoni, director general de Cultura y Educaci\u00f3n de la provincia de Buenos Aires.<\/p>\n\n\n\n

En un documento, se justifica los cambios en el secundario: \u201cEs una respuesta a la demanda sobre la necesidad de transformar la escuela secundaria. Recoge las propuestas planteadas por docentes, estudiantes, directoras y directores de escuelas. Recupera buenas experiencias ya implementadas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Y se agrega: \u201c\u201cLa calificaci\u00f3n es por cuatrimestre y se aprueban con 7 o m\u00e1s. Las materias aprobadas no se recursan. Las pendientes de aprobaci\u00f3n se ense\u00f1an y estudian m\u00e1s porque se intensifican o recursan hasta que los y las estudiantes adquieran los conocimientos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Y se completa: \u201cNadie estudia sola o solo: se establecen cuatro per\u00edodos m\u00e1s de intensificaci\u00f3n y profundizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza y el estudio (per\u00edodos de 15 d\u00edas al inicio y final de cada cuatrimestre, diciembre y febrero). Se pueden intensificar hasta cuatro materias en total pendientes de aprobaci\u00f3n de ciclos lectivos anteriores. A partir de la quinta materia pendiente, se definir\u00e1 cu\u00e1les son las cuatro materias que se intensifican y cu\u00e1l\/es se recursa\/n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Otros cambios<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Otros de los puntos que se incluyen en la iniciativa que impulsa el gobierno bonaerense son:<\/p>\n\n\n\n