{"id":54615,"date":"2024-05-29T08:56:11","date_gmt":"2024-05-29T13:56:11","guid":{"rendered":"https:\/\/esreviral.com\/?p=54615"},"modified":"2024-05-29T09:15:14","modified_gmt":"2024-05-29T14:15:14","slug":"jorge-macri-anuncio-un-cambio-profundo-en-aprendizajes-en-lengua-matematica-y-educacion-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esreviral.com\/?p=54615","title":{"rendered":"As\u00ed ser\u00e1 el nuevo sistema de estudios en primaria y secundaria en la ciudad de Buenos Aires"},"content":{"rendered":"\n

El Jefe de Gobierno, Jorge Macri, indic\u00f3: \u201cLos datos nos demuestran que el sistema no est\u00e1 funcionando. Necesitamos un golpe en la mesa que nos permita decir que tenemos un problema grave y dif\u00edcil en algo tan querido como es la educaci\u00f3n. Necesitamos un cambio de paradigma porque lo que transforma vidas no es la ense\u00f1anza sino el aprendizaje.<\/strong> Y nosotros estamos luchando por la libertad y por la capacidad de emprender y de desarrollarse. Vamos a cuidar todo lo que logramos pero vamos a ir por m\u00e1s\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Las pruebas Progresiones 2023 y Aprender 2022 en Lengua y Matem\u00e1tica arrojaron que a pesar de que los alumnos de la Ciudad est\u00e1n dos veces mejor que los del resto del pa\u00eds, el balance sigue siendo negativo: solo el 29% llega al \u00faltimo a\u00f1o de secundaria con los aprendizajes esperados (RA y APRENDER).<\/p>\n\n\n\n

Al entrar a la primaria, 4 de cada 10 chicos de primer grado no reconocen las letras. Y al terminar la secundaria, en Lengua, 3 de cada 10 estudiantes se encuentran en los niveles m\u00e1s bajos; mientras que en Matem\u00e1tica, 6 de cada 10 se encuentran en niveles bajos en el mismo a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

\u00abNecesitamos en ese sentido volver a la base, garantizar lo b\u00e1sico, que en tercer grado los chicos logren leer, escribir y expresarse, y que en quinto grado aprendan a realizar c\u00e1lculos matem\u00e1ticos b\u00e1sicos fundamentales para proyectarse en la vida,<\/strong> porque sin esas matem\u00e1ticas, sin ese pensamiento l\u00f3gico les va a costar mucho el paso a paso\u201d, sostuvo Jorge Macri.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La Ciudad se encuentra ante un gran desaf\u00edo ya que la falta de conocimientos b\u00e1sicos que tienen los alumnos en esas materias esenciales conviven con los avances tecnol\u00f3gicos, la Inteligencia Artificial, la rob\u00f3tica y la programaci\u00f3n. Por eso se afrontan ambas tem\u00e1ticas al mismo tiempo, con un nuevo enfoque integral, pero con los mismos docentes y el mismo sistema.<\/p>\n\n\n\n

Es por eso que se articul\u00f3 un conjunto de estrategias y contenidos que apuntan a fortalecer la calidad y acelerar los tiempos de la ense\u00f1anza. Es un trabajo en equipo del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Ciudad junto a la comunidad educativa. Y se le dar\u00e1 particular importancia al bienestar socioemocional de los alumnos a trav\u00e9s de experiencias pr\u00e1cticas orientadas a incentivar la motivaci\u00f3n y a promover el inter\u00e9s y las ganas de aprender.<\/p>\n\n\n\n

Jorge Macri, quien estuvo acompa\u00f1ado por la vicejefa de Gobierno, Clara Muzzio, y por la ministra de Educaci\u00f3n, Mercedes Miguel, explic\u00f3: \u201cPara nosotros el sistema educativo es uno solo, el p\u00fablico y privado. Estamos atrapados en una realidad muy compleja porque por un lado tenemos la presi\u00f3n de la inteligencia artificial, la digitalizaci\u00f3n, la rob\u00f3tica, la inform\u00e1tica y por otro que los alumnos no tienen conocimientos b\u00e1sicos de lengua y matem\u00e1ticas<\/strong>, y si yo no aprendo a leer, a escribir y a expresarme, no voy a poder pedir trabajo, o no voy a poder conectarme con el otro\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El Jefe de Gobierno agreg\u00f3: \u201cNuestro apoyo fundamental est\u00e1 en los docentes, esas ganas de transformar<\/strong>, en ese coraz\u00f3n que los mueve, esas ganas de tener una influencia positiva, de sentir que el d\u00eda vali\u00f3 la pena, que algo cambi\u00f3. Y en eso estamos\u201d.<\/p>\n\n\n\n\n\n

Esta iniciativa se inscribe en el marco del Plan Estrat\u00e9gico Buenos Aires Aprende (2024-2027), que rige las pol\u00edticas educativas de la Ciudad de cara a los pr\u00f3ximos cuatro a\u00f1os y cuyos ejes centrales son:<\/p>\n\n\n\n

Aprendizajes fundacionales: mejorar los aprendizajes de Lengua y Matem\u00e1tica a trav\u00e9s de nuevas estrategias, mayor acompa\u00f1amiento, m\u00e1s tiempo de ense\u00f1anza y la asistencia sostenida y continua a la escuela en un ambiente que promueva el bienestar socioemocional, la inclusi\u00f3n y la atenci\u00f3n a la diversidad.<\/p>\n\n\n\n

Innovaci\u00f3n en la ense\u00f1anza y el aprendizaje: impulsar nuevas maneras de ense\u00f1ar y aprender que permitan alcanzar los objetivos de aprendizajes fundacionales y avanzar hacia el desarrollo de las capacidades que posibiliten a los estudiantes vivir y trabajar en un mundo din\u00e1mico, global y cambiante.<\/p>\n\n\n\n

Transformaci\u00f3n digital para el aprendizaje: fortalecer las tareas pedag\u00f3gicas y administrativas de las escuelas a trav\u00e9s de la incorporaci\u00f3n de nuevas funciones y potencialidades que brinda la tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

C\u00f3mo cambia el aprendizaje de materias esenciales<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lengua<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

-El objetivo es que los alumnos lean y escriban en forma sistem\u00e1tica. Se cambiar\u00e1 la forma de ense\u00f1ar a leer y escribir en todas las primarias estatales y privadas. Se busca que los chicos terminen primer grado leyendo y escribiendo, y que lleguen a tercero como lectores aut\u00f3nomos y fluidos. El enfoque es una intervenci\u00f3n m\u00e1s directa y guiada de los docentes sobre c\u00f3mo aprenden los estudiantes. Que puedan relacionar las letras con sus sonidos, que se respeten las reglas ortogr\u00e1ficas y que se corrijan los errores durante el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura.<\/p>\n\n\n\n

Matem\u00e1tica<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

-Antes la matem\u00e1tica escolar consist\u00eda en contenidos de un dise\u00f1o curricular con f\u00f3rmulas y ejercicios. Era resolver, no comprender. Ahora se busca que para quinto grado los alumnos aprendan a realizar c\u00e1lculos matem\u00e1ticos, aunque con eventos cotidianos, relacionados con lo concreto. Se busca desarrollar el pensamiento cr\u00edtico para la toma de decisi\u00f3n de cu\u00e1ndo, por qu\u00e9 y para qu\u00e9 usar las f\u00f3rmulas y procedimientos matem\u00e1ticos. Ejemplos en los que se analiza: la estad\u00edstica de un gol; la geometr\u00eda en la t\u00e1ctica de pases de un equipo; la f\u00edsica y el movimiento de la pelota; los pesos en las recetas de cocina; las fracciones en las notas musicales; mediciones simples en casa, en distancias y en tiempos de viaje.<\/p>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n digital<\/strong><\/mark><\/p>\n\n\n\n

-Se desarrollar\u00e1 un programa de abordaje integral de propuestas educativas mediadas por inteligencia artificial para brindar un acompa\u00f1amiento personalizado a las trayectorias educativas.<\/p>\n\n\n\n

-Se desarrollar\u00e1n escenarios de tecnolog\u00edas emergentes para estudiantes con el objetivo de fomentar pr\u00e1cticas que los acerquen al mundo laboral. Habr\u00e1 talleres de ejercitaci\u00f3n dise\u00f1ados en base a aplicaciones y tendencias actuales como la econom\u00eda digital, el metaverso y las plataformas impulsadas por inteligencia artificial.<\/p>\n\n\n\n

-Los docentes de las escuelas van a ser parte de un programa especial de capacitaci\u00f3n para potenciar sus habilidades digitales.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201cEscuelas en foco\u201d<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

El plan ya comenz\u00f3 a aplicarse en 500 escuelas en contextos de vulnerabilidad y con bajos resultados en evaluaciones, a trav\u00e9s del programa Escuelas en Foco, cuyo objetivo es potenciar el trabajo en Lengua, Matem\u00e1tica y Gesti\u00f3n Institucional. Estas escuelas son de gesti\u00f3n estatal como privada de nivel primario y secundario y abarcan a 70.000 estudiantes. Esta es  la primera vez que se implementar\u00e1n pol\u00edticas educativas para los dos subsistemas.<\/p>\n\n\n\n

A partir del Proyecto Escolar de Aprendizajes Prioritarios de cada escuela, los equipos directivos y docentes recibir\u00e1n asesoramiento,  capacitaciones y seguimiento personalizado de parte de especialistas del Ministerio de Educaci\u00f3n. En este sentido, los docentes reciben una capacitaci\u00f3n espec\u00edfica con nuevas t\u00e9cnicas de aprendizaje, para estimular el trabajo que realizan y cambiar la forma en que ayudan a aprender a sus alumnos.<\/p>\n\n\n\n

En dos a\u00f1os se va a evaluar cu\u00e1les son los efectos del Plan. Y luego, otra evaluaci\u00f3n a los cuatro a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

buenosaires.gob.ar.-<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Ciudad de Buenos Aires present\u00f3 BA Aprende, el plan intensivo para lograr un cambio profundo en la ense\u00f1anza y el aprendizaje en las escuelas primarias y secundarias que pone el foco en asignaturas esenciales, como Lengua, Matem\u00e1tica y Educaci\u00f3n Digital.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":54618,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":{"subtitle":"","format":"standard","video":"","gallery":"","source_name":"","source_url":"","via_name":"","via_url":"","override_template":"0","override":[{"template":"4","single_blog_custom":"","parallax":"1","fullscreen":"1","layout":"right-sidebar","sidebar":"default-sidebar","second_sidebar":"default-sidebar","sticky_sidebar":"1","share_position":"top","share_float_style":"share-monocrhome","show_share_counter":"1","show_view_counter":"1","show_featured":"1","show_post_meta":"1","show_post_author":"1","show_post_author_image":"1","show_post_date":"1","post_date_format":"default","post_date_format_custom":"Y\/m\/d","show_post_category":"1","show_post_reading_time":"1","post_reading_time_wpm":"300","show_zoom_button":"1","zoom_button_out_step":"2","zoom_button_in_step":"3","show_post_tag":"1","show_prev_next_post":"1","show_popup_post":"1","number_popup_post":"1","show_author_box":"1","show_post_related":"1","show_inline_post_related":"0"}],"override_image_size":"0","image_override":[{"single_post_thumbnail_size":"crop-500","single_post_gallery_size":"crop-500"}],"trending_post":"0","trending_post_position":"meta","trending_post_label":"Trending","sponsored_post":"0","sponsored_post_label":"Sponsored by","sponsored_post_name":"","sponsored_post_url":"","sponsored_post_logo_enable":"0","sponsored_post_logo":"","sponsored_post_desc":"","disable_ad":"0"},"jnews_primary_category":{"id":"","hide":""},"jnews_social_meta":{"fb_title":"","fb_description":"","fb_image":"","twitter_title":"","twitter_description":"","twitter_image":""},"jnews_review":[],"enable_review":"0","type":"percentage","name":"","summary":"","brand":"","sku":"","good":[{"good_text":""}],"bad":[{"bad_text":""}],"score_override":"","override_value":"","rating":[{"rating_text":"","rating_number":"10"}],"price":[{"shop":"","price":"","link":"","icon":""}],"jnews_override_counter":{"override_view_counter":"0","view_counter_number":"0","override_share_counter":"0","share_counter_number":"0","override_like_counter":"0","like_counter_number":"0","override_dislike_counter":"0","dislike_counter_number":"0"},"jnews_post_split":{"enable_post_split":"0","post_split":[{"template":"1","tag":"h2","numbering":"asc","mode":"normal","first":"0","enable_toc":"0","toc_type":"normal"}]},"footnotes":""},"categories":[58,59],"tags":[14877,44,894,202,1327,15699,45],"class_list":["post-54615","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-argentina","category-politica","tag-aprendizaje","tag-argentina","tag-ciudad-de-buenos-aires","tag-educacion","tag-jorge-macri","tag-materias-esenciales","tag-noticias"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/54615"}],"collection":[{"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=54615"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/54615\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/54618"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=54615"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=54615"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/esreviral.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=54615"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}